fladder je mee rond ...

Hopelijk hebben de mama's genoten van een heerlijke moederdag en waren ze tevreden met hun cadeautje! We hebben toch al heel wat positieve reacties gehoord ivm het cadeautje , dat doet ons heel veel plezier en het is met veel plezier en liefde gemaakt door jullie kapoen!

De 2e week van moederdag deden ze allerlei leuke dingen met juf Kelly, studente kleuterleidster Erasmushogeschool Brussel

Ze mochten experimenteren met klei: kneden, pletten, duwen, afdrukken maken, er dingen in verstoppen....

Juf Kelly vertelde ook verhaal ivm Kaatje die een broertje krijgt! Leerde een liedje en een versje aan en ging ook fruitpap maken...

Om het spelen in de klas wat makkelijker/overzichtelijker te laten verlopen heb ik het keuzebord ingevoerd. De kleuters hebben op dit bord een beter overzicht over wat ze kunnen spelen in de klas, met hoeveel ze in een hoekje mogen, welke hoeken open zijn,...

De kleuters gaan daardoor beter een keuze leren maken in de klas, gerichter gaan spelen en de juf heeft ook een beter overzicht over het klasgebeuren...

alle hoeken hangen op het bord, de kleuters mogen in leesrichting hun kenteken ernaast hangen. Als ze veranderen van hoek moeten ze hun symbool gaan veranderen , kijken waar er nog een plaats is en op het bord hangen...

Wat houdt het in?

- keuze leren maken

- overzicht van de hoeken

- leren delen

- lezen in leesrichting

- werken met aantallen

- ...

Het is ook een goede voorbereiding op de 2e KK waar ze ook werken met een keuzebord!

Nadien hebben we onze gekochte bloemen geplant in de bloembakken en aan onze kleuterspeelplaats gehangen. De lente is dus aanwezig, nu alleen de zon nog ;-)

Nadien hebben we onze gekochte bloemen geplant in de bloembakken en aan onze kleuterspeelplaats gehangen. De lente is dus aanwezig, nu alleen de zon nog ;-)

Ook bij thema Lente hebben we een bezoekje gebracht aan de markt, samen met de kindjes van Juf Marieke! Wij gingen bloemen kopen om onze bloembakken te vullen aan de kleuterspeelplaats .

Ze hebben de bloemen zelf gekozen, gevraagd en betaald aan de marktkramer! Leuk!

Wat een leuke ervaring...

De lente zijn niet alleen bloemen en planten , maar ook jonge dieren. En ja, er stonden ook konijntjes, kippen , eenden,... op de markt! De kls vroegen zelf of ze eens mochten kijken dus waarom niet...

Bij thema lente heb ik een wiskundig verhaal waarbij we Jules moesten helpen om de bloemetjes uit zijn tuintje te verdelen onder zijn vriendjes. De kls moesten hem helpen om het plannetje te lezen en de juiste bloemetjes naar de juiste huisjes te brengen

vb. in het groene huis : 1 gele bloem en 1 blauwe bloem,...

Nadien wordt er vergeleken welk huisje veel/weinig bloemen heeft. Die huisjes en popjes werden nadien in de hoeken gezet en ze mogen ermee spelen...

In de spelletjeshoek speelden we met "kevertje kakelbont" = een lieveheersbeestje waarbij de kleuters met een dobbelsteen gooien en de overeenstemmende kleur/stip op zijn rug zetten. ..

In de winkel van de klas hadden we allerlei bloemen en potjes en vazen gezet! Een echte bloemenwinkel dus

Bij de manipulatietafel konden ze bloemen maken en in een bloempotje zetten en ook in de zandtafel konden ze experimenteren met allerlei grootten van bloempotjes: grote en kleine, veel en weinig zand, zwaar en lichte bloempotjes en zo hebben we al spelend weer heel wat bijgeleerd... 

Zoals je kan zien was de lente in ons klasje aanwezig, nu enkel nog wachten op het zonnetje ...

Ook na de vakantie had Jules bloemen meegebracht! Hij had ze geplukt in zijn tuintje! Het is nu lente en hij wilde zo graag de lente in ons klasje brengen. Vlindertjes houden van bloemen ...

Hij had ook een boekje bij over zijn tuintje nl. "Bloemen van Jules"!

In dit boekje vertelt Jules ons hoe zijn zonnebloemen zaaide in zijn tuintje. Hij had dan ook nog een paar zaadjes over en wij hebben een zaadje in een bloempotje gezaaid om in ons klasje te zetten...

En nu is het wachten op een klein blaadje ...

Net na de paasvakantie mochten alle kleuters genieten van een theater op school nl. theater ZUIDERVIS!

Ze brachten ons een voorstelling van REMIDO!

Geniet van jullie welverdiende paasvakantie!

Na de krokusvakantie kregen we 4 nieuwe vriendjes van juf Vanessa bij! Aangezien juf Vanessa haar klasje te groot werd besloten we om de oudste peuters door te schuiven naar de 1e KK!

Wij kregen dus 4 nieuwe vriendjes in onze klas, maar die blijven dan wel nog een jaartje bij juf Isabelle zitten ook!

Welkom: Syanelle, Rayan en Espen en Manon (jarige)

En deze week vierden we ook de verjaardag van MANON. Ze werd 3 jaar! HIEP HIEP HOERA...

Op woensdag 21 maart 2012 begon de lente! De kleuters merkten dit op op onze jaarkalender! Er werd een kort gesprek gevoerd ivm de lente adhv prenten!

toen we Jules wekten lag er een eitje in zijn bed! Het was van de kip en Jules vertelde dat er een kuiken zou uitkomen... En juf Vanessa had die dag kuikentjes bij dus we gingen eens een kijkje nemen:

Carnaval op school...

Toen we de klas binnenkwamen vonden we een kom met cupcakejes! Jules had ze , samen met Marie, gebakken voor het carnavalsfeestje op school! Ze moesten enkel nog versierd worden met hageslag, confetti, bolletjes, hartjes, .... en een glazuur! Daar zorgden de kindjes voor

Na de middag gingen we eerst , met de kleuters kijken naar de stoet die vertrok. De lagere school en de kleuters van de 3e KK gingen in een stoet door de stad! Nadien trokken we ons terug in de grote turnzaal, we hebben muziek opgezet en gedanst en natuurlijk ook met confetti gegooid!

De mama 's van Jitske en Toone kwamen schminken en toverden onze kindjes om tot echte spiderman, giraf, clown, leeuw,... Leuk ! Ik zou hen dan ook via deze weg extra willen bedanken.

Nadien kregen ze nog een cakeje en gingen we kijken naar de stoet die terugkwam en dan was het helaas tijd om naar huis te gaan en kon het carnavalweekend beginnen ;-)

Dankzij onze vriendenkring SYMBA konden wij ook dit jaar een bezoek brengen aan de kermis in Halle! Wij mogen dan 3 keer op de kindermolen en nadien krijgen we een heerlijke smoutebol!

Dank je wel SYMBA voor deze onvergetelijke dag...

Een leuke en speelse manier om te werken aan de juiste pengreep, om hun voorkeurshand te ontdekken, ... is peuterschrijfdans! We gaan eerst bewegen in de ruimte en nadien gaan we abstracter gaan werken op papier!

Het eerste lesje gaat over een zandberg! Ik heb dan ook de zandbak open gedaan in de klas zodat ze hoge en lage zandbergjes konden maken, erin konden wroeten, laten regenen met water op de zandberg,...

Nadien mochten de kleuters op bord en op papier tekenen op de bijpassende muziek!

Met carnaval hadden wij het over hoeden! Clown Tito was zijn hoedje kwijt, wat nu? Gedurende 2 weken gingen wij op zoek naar een geschikte hoed voor de clown. We bekeken verschillende hoeden: hoedje van papier, uit plastiek en uit stof! Ook verschillende modellen: een feesthoed, punthoed, bolhoed, carnavalshoed, heksenhoed, ....

We hebben ook allemaal een eigen papieren hoedje gemaakt en ook Jules had een hoed voor carnaval, een bijpassende hoed bij zijn kostuum!

In de spelletjeshoek zochten ze de juiste hoedje bij de juiste persoon! In de winkelhoek konden ze een hoed gaan kopen en ze mochten zich verkleden in de poppenhoek.

Julie werd 4 jaar! HIEP HIEP HOERA....

Ook zou ik via deze weg de ouders nog eens willen bedanken die iedere woensdag kwamen meehelpen voor ons winterfeest! Zij zorgden er mee voor dat we straalden .... Dus DANK U WEL!

Op 15 februari 2012 werden onze grootouders in de bloemetjes gezet. Na een ontbijt van koffiekoeken, pannenkoeken, cupcakes en .... mochten ze even komen meespelen in de klas!

Nog eens even de tijd gevonden om de blog wat te updaten ;-)

Een tijdje geleden kregen we de dokter op bezoek! We hadden dr.Bouez opgebeld. Ze is ook de dokter van Jago: "Bel maar naar dokter Bouez, juf, dat is een lieve!" zei Jago me. Dit deed ik dan ook en ze kwam zo snel ze kon om Jules te onderzoeken. Hij bleek een keelontsteking te hebben. We moesten hem een siroop geven en hij moest veel rusten en dan was hij snel terug te oude.

De dokter beluisterde ook eens een paar kindjes met haar stethoscoop en ze mochten daarna ook eens zelf luisteren naar hun hartje.

Ook knutselden we een dokterstas en daar staken we de handschoenen, spuitjes, zelfgemaakte stethoscoop en medicijnen in. Zo konden we thuis zelf dokter spelen...

Wij wensen iedereen een mooi 2012 toe ! Een jaartje vol met goede dingen en dat al jullie wensen mogen uitkomen! Happy 2012!

Jules en juf Isabelle

Op 23 december 2011 mochten we gaan smullen van de lekkere wafels en warme chocomelk die ons werden aangeboden door onze vriendenkring! En ze waren heel lekker.... DANK U WEL SYMBA!

We maakten ook lekkere marsepein, samen met het klasje van juf Marieke....

En op 6 december 2011 kwam Sinterklaas op school! Hij had vele pieten bij en ook Jules was terug meegekomen! En natuurlijk hadden ze ook cadeautjes mee voor onze klas...

Spelen met het speelgoed....

Op 5 december 2011 hebben wij ons schoentje klaargezet....

Op 4 december 2011 werd Bette 3 jaar! HIEP HIEP HOERA!

Gedurende de periode van Sinterklaas is onze klaspop Jules gaan logeren bij Sinterklaas en Zwarte Piet! Hij beleefde daar een hele leuke tijd! Zo mocht hij een kijkje nemen in het boek van Sinterklaas, hij leerde hoe hij een tekening moest maken voor Sinterklaas en hij leerde zijn schoentje klaarzetten! Ook mocht hij meehelpen bij het klaarzetten van pakjes voor sommige kindjes,... leuk zeg! Hij kwam terug naar school , samen met sinterklaar en zwarte piet! Hij was ook wel blij dat hij terug in ons klasje was. De kindjes misten hem en waren nieuwsgierig naar zijn verhaal!

Foto's ivm sinterklaasfeest en clown pleks kunnen jullie terugvinden op de klasblog van juf vanessa: de lieveheersbeestjesklas:

http//lieveheersbeestjes.skynetblogs.be/

Zon en maan

zitten op de wip!

Als de zon moet slapengaan,

zit de maan weer bovenaan!

Er werd opnieuw een vlindertje geboren:

Hiep Hiep Hoera voor Natalia

Op maandag had Jules handschoenen aan.

Waarom heb jij handschoenen aan Jules? "Ik heb koude handen"

We maakten kennis met onze handenpopjes: Linker en Rechter

Ze leerden ons dat iedere vinger een naam heeft, we telden de vingers. De duim, de wijsvinger, de middenvinger, de ringvinger en de pink. Wie heeft de grootste handen, wat kunnen we allemaal doen met onze handen, handen afdrukken, handen wassen, voelen met onze handen,...

We speelden een paar voelspelletjes en zongen een paar vingerliedjes en aan het einde van de waarneming wasten we allemaal onze handen. Jules toonde ons adhv een stappenplan hoe we dit moesten doen. Zo hadden we propere handen om ons koekje op te eten...

We kneden , pletten en duwen in zoutdeeg, handen afdrukken in verf,...

De dag nadien waren onze voeten aan de beurt! We bekeken onze voeten, tenen, nagels,... En later in de week kwamen we tot het volledige lichaamsschema! We tekenden een omtrek van een paar kindjes, schilderden die en we mochten er het gezicht vervolledigen met ogen, neus, mond, haar,... door collage!

In de puzzelhoek waren er allerlei puzzels te vinden ivm lichaamsschema. In de tekenhoek vonden we een stappenplan om een kindje te tekenen, gezicht maken door collage (uitgeknipt door juf , kls plakkken lichaamsdeel op juiste plaats van gezicht),... in de winkel lagen er handschoenen, brillen, sjaals, schoenen, ...